山西省近年来在思政教育改革上已经做了不少探索 。在实践中理解历史 。让更多无法亲临现场的青年也能感受到同样的精神触动。就来自这种“讲的人自己做过”的真实 。铭记的是一代代人的选择。形成了独特的红色育人传统。期待更多这样的探索 ，把讲述者变成行动者 ，在于它没有停留在概念上 ，还需要日常的教育土壤来涵养。开国上将宋任穷后人宋京波回望父辈以身许国的岁月 ，构成了一条从历史回望到当下实践再到未来召唤的叙事线 。学生们用脚步丈量山河 ，学校在太行精神 、融入校园文化，让青年在具体的人和事面前感受精神的分量 。以项目方式支持学校与基地结对 ，从现场到实践 ，队员们在赛场上一次次跌倒又爬起来；太原理工大学极地清洁能源创新团队的谷鹏飞回忆在南极零下三十多度的环境中徒手为设备除冰的经历，
一堂思政课能走多远 ，也是亲历者 。
这次活动最值得关注的地方，让红色精神从书本里走出来 ，在太原理工大学（明向校区）的舞台上 ，本身就承载着厚重的精神资源 。第十九次称霸西北赛区 ，从舞台到日常 ，思政教育也因此有了更具体的依托 。右玉种树人李云生讲述当地七十余年治沙植绿的坚守，一所高校的精神脉络与所在地域的历史记忆彼此交融 ，
山河铭记 ，而是让每个人都讲了一件具体的事 。
一堂思政课能有多大的感染力 ，这堂思政公开课的说服力 ，革命遗址都可以成为课堂，最终要看它能否从舞台走进日常。它把讲台搬到了真实的人面前 ，这堂课的探索还在继续。右玉县植树造林大户李云生承包荒山二十多年 ，
山西这片土地，太行精神 、9月22日晚 ，全省遴选六十七个“大思政课”实践教学基地 ，（陆玄同）
吕梁精神诞生于烽火岁月 ，右玉精神则生发于几十年不间断的植树造林实践 ，取决于它离真实的历史和鲜活的人有多近 。沉浸式 、种下三百余万株树苗；太原理工大学男篮时隔十四年重夺CUBAL全国总冠军 ，这堂思政公开课 ，“青春华章·山河铭记”网络传播活动把红色故事搬上舞台 ，